Pädagogisches Konzept - Michaelschule

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Pädagogisches Konzept

Die MSP > Profil Oberschule
Das pädagogisch-didaktische Konzept der Michaelschule setzt auf die Vereinigung eines integrativen Ansatzes mit individueller Leistungsförderung. Der Heterogenität unserer Schülerschaft begegnen wir neben der Binnendifferenzierung in jeglichem Unterricht mit folgenden Elementen:
-Qualifizierungsklasse
-fachleistungsdifferenzierter Unterricht
-Differenzierung nach Neigung
-individuelle Förderplanung
-Sprachförderung
-sonderpädagogische Unterstützung
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